"O laboratório deve ser visto como uma ferramenta auxiliar para a aprendizagem dos alunos, onde os professores deverão utilizar os recursos tecnológicos para dar sequência aos trabalhos realizados em sala de aula. Um aspecto importante nessa área, chamada informática educacional, é que deve existir uma dinâmica de complementação entre o laboratório de informática e a sala de aula, visto que a construção do conhecimento depende muito mais do que de sentar-se diante de um computador. Entre o aluno e o recurso tecnológico ocorre a interatividade. Já entre os sujeitos, alunos e professor, ocorre um relação pedagógica, sendo que esta constitui-se em ponte facilitadora entre qualquer recurso e o aluno". Proposta Pedagógica
Nenhum comentário:
Postar um comentário